{"id":6345,"date":"2015-12-28T00:05:32","date_gmt":"2015-12-28T03:05:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.onnoideas.com.ar\/cliente\/?p=6345"},"modified":"2015-12-29T16:41:34","modified_gmt":"2015-12-29T19:41:34","slug":"pensar-la-educacion-del-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.onnoideas.com.ar\/cliente\/especializadas\/educacion-conocimiento\/pensar-la-educacion-del-futuro\/","title":{"rendered":"Pensar la educaci\u00f3n del futuro"},"content":{"rendered":"

A continuaci\u00f3n le ofrecemos al lector una r\u00e9plica de la nota de P\u00e1gina 12, donde se menciona y se analiza la c\u00e1tedra de Educaci\u00f3n y Futuro aprobada por la UNESCO, en tanto es una iniciativa con mirada prospectiva. Esta es la primera c\u00e1tedra dedicada a temas educativos aprobada por este organismo, y funcionar\u00e1 en una Universidad P\u00fablica de nuestro pa\u00eds a partir del 2016. \u00bfPuede ser este un punto de partida para corrernos de visiones euro-c\u00e9ntricas y norteamericano-c\u00e9ntricas, y comenzar a transitar caminos hacia paradigmas educativos latinoamericanos?<\/em><\/p>\n

(A\u00f1o 2\/ Edici\u00f3n Nro. 75\/ 28 de Diciembre de 2015\/ Provincia de Buenos Aires). <\/strong><\/p>\n

\u201cFormamos para el futuro y no pensamos en el futuro\u201d, alert\u00f3 Norberto Fern\u00e1ndez Lamarra, director de la recientemente aprobada c\u00e1tedra Unesco \u201cEducaci\u00f3n y Futuro en Am\u00e9rica Latina. Reformas cambios e innovaciones\u201d, que funcionar\u00e1 en el \u00e1mbito de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (Untref) a partir del a\u00f1o pr\u00f3ximo. La c\u00e1tedra es la primera avalada por el organismo internacional que versa sobre educaci\u00f3n y tiene lugar en una universidad p\u00fablica argentina. Seg\u00fan explic\u00f3 a este diario el director del proyecto, ser\u00e1 un espacio destinado a construir saber en torno a la educaci\u00f3n en la regi\u00f3n, con la mira puesta en el mediano y largo plazo. Un enfoque que, seg\u00fan considera, es muy marginal.<\/p>\n

Las c\u00e1tedras Unesco, creadas por la asamblea general de ese organismo en 1992, tienen como objetivo darles impulso a proyectos acad\u00e9micos que se consideran valiosos para el desarrollo mundial en ciencia, educaci\u00f3n y cultura. Actualmente, existen cientos de c\u00e1tedras de este tipo en 132 pa\u00edses y ahora la Unesco sum\u00f3 una m\u00e1s en Argentina al aprobar el proyecto presentado por la Untref a trav\u00e9s del N\u00facleo Interdisciplinario de Formaci\u00f3n y Estudios para el Desarrollo de la Educaci\u00f3n (Nifede), que desde hace a\u00f1os desarrolla tareas de investigaci\u00f3n en esa casa de estudios.<\/p>\n

Seg\u00fan Fern\u00e1ndez Lamarra, la c\u00e1tedra contribuir\u00e1 a avanzar en la investigaci\u00f3n de un tema que, al tiempo que se vuelve cada vez m\u00e1s relevante, representa \u201cun vac\u00edo\u201d en las agendas latinoamericanas. \u201cLos chicos y j\u00f3venes que actualmente est\u00e1n en el sistema educativo ser\u00e1n relativamente j\u00f3venes dentro de 20, 25 a\u00f1os; estar\u00e1n en plena actividad acad\u00e9mica, profesional, personal y no tenemos los suficientes estudios para pensar la educaci\u00f3n con esa perspectiva. Es dif\u00edcil frente al desarrollo cient\u00edfico tecnol\u00f3gico actual prever c\u00f3mo ser\u00e1 el futuro del mundo y de Am\u00e9rica latina en algunas d\u00e9cadas, sin embargo es imprescindible, porque estamos formando para ese per\u00edodo\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n

La nueva c\u00e1tedra Unesco propone desarrollar estudios no s\u00f3lo referidos a la educaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n a otros aspectos sociales, econ\u00f3micos, pol\u00edticos y cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicos que puedan articularse entre s\u00ed. Desde la Untref analizar\u00e1n pol\u00edticas y experiencias en la educaci\u00f3n preescolar, b\u00e1sica, media y superior de la regi\u00f3n que fomenten la equidad tanto en el acceso como en el mantenimiento y la finalizaci\u00f3n de los estudios y, particularmente, se interesar\u00e1n por pol\u00edticas y experiencias educativas que garanticen una educaci\u00f3n b\u00e1sica de calidad para todos, promuevan la alfabetizaci\u00f3n y favorezcan la erradicaci\u00f3n de la pobreza.<\/p>\n

Seg\u00fan apunt\u00f3 el director del proyecto, el equipo de trabajo ser\u00e1 reducido y se conformar\u00e1 a partir de la convocatoria de los acad\u00e9micos que ya est\u00e1n indagando en el tema. Comenzar\u00e1 a funcionar el a\u00f1o que viene, una vez que la Unesco y el rector de la Untref, An\u00edbal Jozami, formalicen el acuerdo.<\/p>\n

Por su parte, el director del Departamento de Posgrados de la Untref, Cristian P\u00e9rez Centeno, celebr\u00f3 el hecho de que sea \u201cuna joven universidad del conurbano bonaerense\u201d la que haya logrado un respaldo internacional de este tipo. \u201cCorona el trabajo que venimos desarrollando desde hace 16 a\u00f1os en el campo de la educaci\u00f3n\u201d, dijo.<\/p>\n

Fern\u00e1ndez Lamarra consider\u00f3 oportuno referirse al contexto electoral actual y cuestion\u00f3 las propuestas de los candidatos presidenciales en lo que respecta a educaci\u00f3n. Seg\u00fan dijo, los presidenciables \u201cest\u00e1n pensando m\u00e1s en el pasado y, a lo sumo, en el presente inmediato que en cualquier perspectiva de futuro. Incluso algunos creen que tienen la varita m\u00e1gica, que en cuatro a\u00f1os van a cambiar la educaci\u00f3n, cuando cualquier cambio sustancial en educaci\u00f3n lleva no menos de 15, 20, 25 a\u00f1os, y eso lo demuestra nuestra historia\u201d.<\/p>\n

Fuente: http:\/\/www.pagina12.com.ar\/diario\/universidad\/10-283200-2015-10-06.html<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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