{"id":11287,"date":"2021-10-25T06:00:00","date_gmt":"2021-10-25T09:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.onnoideas.com.ar\/cliente\/?p=11287"},"modified":"2021-10-25T02:39:39","modified_gmt":"2021-10-25T05:39:39","slug":"quien-conoce-mejor-la-realidad-de-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.onnoideas.com.ar\/cliente\/especializadas\/educacion-conocimiento\/quien-conoce-mejor-la-realidad-de-las-aulas\/","title":{"rendered":"\u00bfQui\u00e9n conoce mejor la realidad de las aulas?"},"content":{"rendered":"\n

A\u00f1o 7 \/ Edici\u00f3n XLIV \/ Santa Cruz \/ 25-10-2021 \/ ISSN 2422-7226 <\/p> Por Juana Sosa y el equipo del Observador Central <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Estamos a dos meses de terminar el a\u00f1o y comenzaron las reuniones de las autoridades de educaci\u00f3n, tanto nacionales como provinciales, en busca de hacer los balances de cierre y pospandemia, tambi\u00e9n de proyecciones para el a\u00f1o entrante.\u00a0<\/p>

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El pasado 21 de octubre se celebr\u00f3 la 112\u00aa Asamblea del CFE<\/strong> (Consejo Federal de Educaci\u00f3n), con la presencia de la Presidenta del CPE, Mar\u00eda Cecilia Vel\u00e1zquez, representantes de las 23 provincias restantes y el Ministro de Educaci\u00f3n nacional Jaime Perczyk. All\u00ed surgieron varias decisiones que afectan o implican a nuestra provincia: El ciclo lectivo 2021 no se extender\u00e1, se considera que no hay necesidad de hacerlo aunque si es necesario revisar los n\u00facleos prioritarios de aprendizaje.<\/strong> Dentro de los temas tratados se destacan: la aprobaci\u00f3n un\u00e1nime del calendario escolar 2022, con 190 d\u00edas de clases, la fecha de las pruebas Aprender 2021 para el mes de diciembre y el acuerdo que implica el Programa Nacional de Formaci\u00f3n Permanente, a cargo de la Directora Ejecutiva del INFoD (Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente), Lic. Ver\u00f3nica Piovani.<\/p>\n\n\n\n

Se acord\u00f3 alcanzar los 190 d\u00edas de clases para ambos ciclos, 2021 y 2022. Se firmaron acuerdos de diferentes programas tales como \u201cEgresar\u201d \u201cFinEs\u201d y \u201cVolver a la escuela\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En el \u00e1mbito tecnol\u00f3gico la propuesta del director ejecutivo del INET (Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica), Gerardo Marchesini, dio a conocer una propuesta de mejoramiento y financiamiento destinado al fortalecimiento y desarrollo de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica Profesional del Nivel Secundario.<\/strong>
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Estos programas implican la firma de dos convenios, \u201cVolver a la escuela\u201d busca en apoyo y acompa\u00f1amiento a los estudiantes con un desembolso de 50 millones de pesos para Santa Cruz. Algo similar se firm\u00f3 con el INET para la construcci\u00f3n y equipamiento de un Centro Educativo Tecnol\u00f3gico de Innovaci\u00f3n 4.0, iniciando con un aporte de 74 millones de pesos que llegar\u00e1 a los 100 millones el pr\u00f3ximo a\u00f1o.  Toda esta informaci\u00f3n es de libre acceso en la p\u00e1gina del Consejo Provincial de Educaci\u00f3n, ahora es necesario hacer varios planteos como parte de la sociedad, las informaciones vertidas como estad\u00edsticas en la capital nacional \u00bfCoinciden con la realidad provincial?\u00bfEstamos en condiciones de cerrar el ciclo lectivo 2021 en todos los establecimientos provinciales?\u00bfQu\u00e9 va a pasar en las escuelas de formaci\u00f3n especial cuyos estudiantes han perdido muchos de logros por la falta de presencia docente?<\/strong>
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La educaci\u00f3n es acci\u00f3n, la centralizaci\u00f3n de las decisiones demuestra una vez m\u00e1s que no se toman en consideraci\u00f3n todas las aristas de la realidad, al momento de tomar decisiones, con esto no digo que est\u00e9n mal los programas a los cuales adhiere la provincia, todo suma, pero \u00bfcu\u00e1ndo ser\u00e1 el momento en que se tome realmente la opini\u00f3n y experiencia de los docentes que est\u00e1n en la primera l\u00ednea de batalla cada d\u00eda desde el inicio de la pandemia?\u00bfEllos est\u00e1n de acuerdo en que no hace falta extender el ciclo 2021?\u00bfy los ni\u00f1os, los estudiantes, qu\u00e9 piensan de todo esto? <\/strong>
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Tambien desde el Consejo provincial se inform\u00f3, con fecha 22 de octubre, la realizaci\u00f3n de talleres sobre Conformaci\u00f3n de Centros de Estudiantes en la localidad de Rio Gallegos, \u00bfqu\u00e9 pasa con los que est\u00e1n en vigencia actualmente?<\/strong> La semana pasada hablamos de las cooperadoras escolares \u00bfEn qu\u00e9 situaci\u00f3n se encuentran? Volvemos al primer planteo, \u00bfcu\u00e1ndo ser\u00e1 el momento en que las decisiones del Consejo sean consensuadas con la totalidad de los actores involucrados, a trav\u00e9s de un canal de di\u00e1logo y \u201cfeedback\u201d <\/em>real? (Capacidad de un emisor para recoger las acciones de los receptores y modificar su mensaje, de acuerdo con lo recogido).\u00a0
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