El buen uso de las herramientas de comunicación para la enseñanza y aprendizaje en la modalidad de educación a distancia
En las últimas décadas, los diferentes cambios sociales y el mayor acceso a la posibilidad de tener conectividad a internet, disparó la oferta y la demanda de trayectos educativos de grado, postgrado y de diferentes capacitaciones bajo la modalidad de educación a distancia. Este factor despierta muchos interrogantes, algunos en función de la verdadera utilidad […]
Un ejemplo de enseñanza y aprendizaje colaborativo en el marco del uso de las TIC
Diferentes situaciones, ya explicitadas en notas anteriores, como la vorágine en la que se llevan a cabo las actividades diarias, acelerada por la interconexión de ámbitos y recados laborales solicitados a través de los diferentes dispositivos de comunicación hacen que veamos lejanas las posibilidades de cristalizar nuestros objetivos.El esfuerzo en conjunto y el trabajo en […]
¿Por qué narrar experiencias de práctica docente y de gestión directiva?
Durante el mes de diciembre del 2014, el Lic. en Comunicación Social, Pablo Rubén Tenaglia, quien es docente de la Universidad Nacional de Córdoba y Becario Doctoral Tipo II CONICET ha presentado su libro “Narrativas de experiencias pedagógicas significativas como herramientas de comunicación para la enseñanza en el contexto de la escuela TIC”. En él […]