La Educación Secundaria en Tiempos de “Docentes Efímeros”
En el siguiente artículo, el autor analiza las oportunidades y dificultades que tienen nuestras Escuelas Secundarias para poder llevar a cabo Proyectos Institucionales que pretendan construir espacios significativos de aprendizaje para los jóvenes. El trasfondo es la dificultad para conformar planteles docentes estables en las instituciones y las desconexiones entre las políticas educativas de Santa […]
“Ética, estructura curricular de la Secundaria y Políticas Educativas en Santa Cruz”
Sabemos que la Escuela Secundaria Santacruceña se encuentra en plena transformación de su régimen académico, incluyendo la redefinición de la estructura curricular. En esta acción, que involucra destinos colectivos de las actuales y futuras generaciones nos preguntarnos, ¿Se debe considerar la dimensión ética como parte del proceso de la implementación de estas políticas educativas? ¿Cuál […]