La Educación Secundaria en Tiempos de “Docentes Efímeros”
En el siguiente artículo, el autor analiza las oportunidades y dificultades que tienen nuestras Escuelas Secundarias para poder llevar a cabo Proyectos Institucionales que pretendan construir espacios significativos de aprendizaje para los jóvenes. El trasfondo es la dificultad para conformar planteles docentes estables en las instituciones y las desconexiones entre las políticas educativas de Santa […]
El cambio de orientaciones en el nivel de enseñanza medio. ¿Nuevas formas, viejos problemas en la agenda de Santa Cruz?
La Escuela Secundaria Santacruceña se encuentra en plena transformación de su régimen académico, incluyendo la redefinición de la estructura curricular. ¿Cuáles son las disposiciones de la política educativa que reglamentan este proceso?; ¿Cómo es resignificado a nivel de las instituciones y actores educativos la implementación de las disposiciones? Y, fundamentalmente, ¿Qué componentes novedosos aportará en […]